“十三五”教育改革发展四大成就

编辑日期:2020-12-31 作者: 阅读:1
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    “十三五”以来,教育事业的中国特色更加鲜明,教育面貌正在发生格局性变化,“十三五”规划确定的主要目标任务将如期实现。

    一、教育普及水平实现新提升

    各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家平均水平。2019年,学前教育毛入园率达到83.4%,九年义务教育巩固率达到94.8%,高中阶段教育毛入学率达到89.5%,高等教育毛入学率达到51.6%,实现了从大众化向普及化的历史性跨越。劳动年龄人口平均受教育年限达到10.7年,新增劳动力接受过高等教育比例达到50.9%、平均受教育年限达到13.7年。

    二、教育公平发展迈上新台阶

    全面打赢打好教育脱贫攻坚战。建立覆盖全学段的学生资助政策体系。大力提升基本公共教育服务水平。

    三、教育服务国家发展取得新突破

    教育资源空间布局进一步优化。纵深推进“四点一线一面”为重点的区域教育创新试验,创新性开展部省合建高校模式,支持中西部14所高校发展。

    现代职业教育体系加快构建。2019年,完成高职扩招116万人目标任务,各级职业院校每年为各行各业输送约1000万技术技能人才。

    高校创新创业教育改革持续深化。2016年以来连续举办五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,累计吸引1500多万名大学生、370多万个大学生团队参赛。“十三五”以来,高校毕业生累计达4088万人,初次就业率连续多年保持在77%以上。

    高校服务创新驱动发展能力加快提升。高校承担了全国60%以上的基础研究和重大科研任务,建设了60%以上的国家重点实验室,获得了60%以上的国家科技三大奖励,获得自然科学基金资助项目均占全国80%以上,产出一批具有国际影响力的标志性成果。

    教育对外开放新格局加快形成。与联合国教科文组织等14个国际组织签署了19个合作协议,实现与25个“一带一路”沿线国家学位学历互认,推动2331个中外合作办学机构和项目落地。

    四、教育综合改革激发新活力

    全面推进依法治教。完成《民办教育促进法》《残疾人教育条例》修订和9部教育规章制定工作,完成全部中央部属高等学校章程核准工作。

    深化教育领域放管服改革。取消部本级行政审批事项12项,非行政许可审批事项、行政审批中介服务事项全部取消。放权31所高校开展学位授权自主审核,推动下放高校职称评审权和直属高校外事审批权,积极扩大高校科研相关自主权。深化新时代教育督导体制机制改革,推动构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系,支持和规范社会力量兴办教育。

    稳步推进考试招生制度改革。深化高考综合改革,推进高职分类招生考试,深化硕士研究生考试招生改革,推进专业学位和学术学位分类考试,完善博士研究生招生选拔机制。实施“强基计划”,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养。

(摘编自教育部门户网站12月)