中国临床医学专业获国际互认通行证

    近日，教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会（WFME）医学教育认证机构认定，标志着我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效，医学教育认证质量得到国际认可。教育部高等教育司负责人就相关问题进行了解读。

    一、通过认定对我国医学教育有何重大意义？

    此次通过WFME的机构认定，标志着中国医学教育实现了“五个一”：

    一个里程碑——通过了WFME的机构认定，标志着我们建立起了具有中国特色、国际实质等效的医学教育专业认证体系，这是中国医学教育从跟跑向并跑转变的一个里程碑；

    一张通行证——通过了WFME的机构认定，中国医学毕业生有了学位互认的一张国际通行证。

    一套新标准——我们制定的中国本科临床医学教育标准，包括10大领域113条基本标准和80条发展标准，涵盖了招生、培养、毕业等本科人才培养的全过程。这是中国医学教育得到全球医学教育权威机构认可，与国际标准实质等效的一套新标准。

    一张入场券——通过了WFME的机构认定，表明中国临床医学认证工作委员会所认证高校的医学教育质量得到了国际认可，为中国医学毕业生跨国界流动提供了一张入场券。

    一种新声音——通过了WFME机构认定，中国将可以全面参与世界高等医学教育标准和规则的制订，这是医学教育国际舞台上响起的一种新声音。

    二、新形势下如何加快我国医学教育创新发展？

    一是树立医学新理念。从诊疗拓展到预防、诊疗和康养。

    二是确定医学教育新定位。医学教育是“四大”：大国计、大民生、大学科、大专业。

    三是强化医学生培养的新内涵。强化“五术”培养：加强学生救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术的“五术”教育。

    四是加快推进以新医科统领医学教育创新发展。要提出所有医科专业标准的新要求，要根据新变化论证布局新的医科专业，特别要强力推进医工医理医文深度交叉融合。

    以“四新”引领医学教育改革创新发展，调结构、提质量，加快建立更高水平的医学人才培养体系，持续提升服务国家卫生健康事业发展的能力。

    三、如何进一步加快构建更加完备的医学教育认证体系？

    一是实现全覆盖。在临床医学专业认证的基础上，横向拓展到中医、护理、口腔等专业领域，纵向加强医教协同延伸到毕业后教育阶段，有机衔接院校教育与毕业后教育，形成具有中国特色的更加完整、完善的医学认证体系。同时，坚持中西医并重，加快建立引领世界中医教育发展的中医药专业认证体系。

    二是构建新机制。进一步研究专业认证的激励和约束机制，构建专业认证与执业医师考试有效衔接的政策机制，推动院校教育与住院医师规范化培训的紧密衔接。

    三是提升影响力。以通过认定为契机，积极参与医学教育专业认证的国际交流合作，不断扩大我国在世界高等医学教育质量标准制订中的话语权和影响力。

（摘编自看医界微信公众号6月24日）