本网讯(通讯员:王蓓蓓)为深入贯彻落实国家及安徽省“十五五”时期高...
- 我校召开“十五五”发展战略行业企业咨询研讨会04-13
- 教育研究院2022年度工作总结会议12-02
- 三所大学招生工作总结会11-15
- 高等教育事业部2021年12月例会12-17
- 申报服务支撑安徽省“三地一区”建设项目会议08-27
- 05-18“人工智能+教育”行动计划
- 04-21教育强国建设规划纲要(2024—2035年)
- 05-06安徽省教育科学研究项目实施办法
- 04-26中华人民共和国学位法
- 04-02加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案...
- 第二种卓越:地方高水平大学的发展逻辑...
[2026-05-18] - 高校专利转化运用攻坚行动实施
[2026-05-18] - 美国“人工智能+X”跨学科人才培养的“...
[2026-05-18] - “在地性”赋能政产学研合作的逻辑、机...
[2026-05-18] - 新增本科专业新动向
[2026-05-18] - 银龄教师支援民办高校行动全面推进
[2026-05-18] - 别敦荣:抢抓高等教育“黄金十年”窗口...
[2026-05-18] - 德国大学与校外科研机构的联聘教授制度
[2026-05-14] - “中文+职业教育”的模式构建、推进机...
[2026-03-02] - 普通高校产教融合评价体系的建构
[2026-03-02] - 新型研究型大学建设的国际模式与中国路...
[2026-03-02] - 我国高校硕士学位授权点获批结果特点、...
[2026-03-02] - 世界一流高校教育智库的组织模式、运行...
[2026-03-02] - 高质量充分就业背景下高校就业的育人工...
[2026-03-02] - “双一流”高校的战略升维与学科重构—...
[2026-03-02]




