《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》印发

     近日，教育部印发《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，“十四五”时期，通过统筹资源配置、合理调整规模、严把设置质量，切实推动高校设置工作服务国家重大战略和地方经济社会发展需求。

    《意见》提出，在独立学院转设方面，坚持“一校一策”，适当放宽生均土地、校舍面积及生师比要求，设置两年办学条件提升期继续完善办学条件；在普通本科高校发展方面，支持有条件的地区通过新建、分立、资源整合等方式，设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校；在增强高等职业教育适应性方面，新增专科层次职业学校主要向配置薄弱的地区布局，鼓励行业、企业参与办学，实现产教深度融合，以优质高等职业学校为基础，稳步发展本科层次职业学校；在中（境）外合作办学方面，支持条件好、高等教育基础强、有强迫需求的地区发展；在规范调整成人高等学校方面，支持布局合理、办学基础扎实、符合有关设置条件的成人高等学校，可在纳入规划后改制为其他高等学校特别是高等职业学校；在高校异地办学方面，从严控制高校异地办学，原则上不审批设立跨省异地办学校区，对于现存的高校异地办学校区逐渐清理规范。

    政策解读：《意见》与“十三五”时期高校设置工作意见相比，主要体现三方面不同：一是设置基调不同。“十三五”时期，我国高等教育处于大众化向普及化迈进阶段，更侧重于优化结构和补充短板，科学增量高等学校设置，探索构建高等教育分类体系。“十四五”时期，高等教育进入普及化阶段，主张从严控制高校设置数量，优化存量，加快构建更加多元、更高质量的高等教育体系。二是设置要求不同。“十三五”时期，坚持高等职业学校原则上不升格为本科学校，不与本科学校合并，也不更名为高等专科学校。“十四五”时期，支持少量办学历史悠久、质量优质、效益明显，区域特别是中西部地区发展急需的师范、医学、公安类高等专科学校升格为普通本科高校，提倡稳步发展本科层次职业学校。三是新增独立学院转设详细规定。此次《意见》将独立学院转设作为“十四五”时期高校设置的重要工作，并提出具体要求，更加明确了独立学院转设的重点。

（综合参考来源：教育部门户网站、聚焦职教微信公众号等）