牛津大学的知识转移机制特征
牛津大学自1988年以来,创建了300多家公司,其研究和知识交流活动的每1英镑投资为英国经济带来10.3英镑的收益,这得益于其“五位一体”的知识转移生态系统,及时将大学研究成果商业化。
一、组织机制:以多主体嵌套合作促进互利共生
作为英国科技创新的核心枢纽,牛津大学积极构建多主体参与的知识转移网络体系,通过与企业、政府及社会等主体战略性合作与组织内部协调互动,为知识转移提供高效、动态发展平台。
(一)构建外部主体网络,拓展知识转移外部空间
根据国家产业战略部署,牛津大学通过构建知识转移合作伙伴关系(Knowledge Transfer Partnership,KTP)吸纳战略合作伙伴,实现知识转移经济和社会效益。牛津大学知识转移合作伙伴典型模式是由大学、公司和KTP助理组成的“金三角”(如图1所示)。
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图1:牛津大学知识转移合作伙伴关系图
(二)强化内部主体责任,提高知识转移能力
一方面,牛津大学建立内部知识转移网格化组织,通过提供技术转移、创业孵化、投资促进、咨询建议和统计分析等专业化服务,促进科研成果商业化。如牛津大学创新公司、牛津全球创新咨询公司、牛津创新协会、牛津科学企业公司、牛津大学贝格布鲁克科学园等专业机构协力推动知识转移。
另一方面,通过战略部署和专业管理,牛津大学与各学院等传统学术组织积极发挥校院二级主体作用,为研究人员知识转移提供全面支持,实现知识转移协同效应。如牛津大学医学科学部转移研究办公室与业务合作办公室、国家健康研究中心和国民医疗服务体系等合作伙伴建立长期战略联盟,通过保障转化资金、提供专业知识与建议等途径,共同支持研究人员知识转移。
二、运行机制:以网格化专业队伍推动链式演变
为推动学术研究成果商业化,牛津大学试图在全球范围内建立高效、协同的创新网络,通过打造网格化多向队伍促进知识转移链式演变。如牛津大学创新公司整合多领域专家,形成多学科交叉、协同工作的专业化团队,在促进多元化创新方面发挥重要作用;牛津创新协会通过投资者论坛、牛津国际学校年度交流活动等途径,整合牛津生态系统内多主体合作;牛津全球创新咨询公司支持知识交流和商业化、创新战略与管理等,推动社会科学、艺术和人文学科等领域知识商业化。
牛津大学各专业队伍在知识转移过程中扮演多重角色,从知识产权(Intellectual Property,IP)保护到商业化实施,形成了连贯的链式流程。该流程涵盖发明披露、专利性评估、商业价值分析、专利申请、商业化策略制定,以及收入分配等环节,确保研究成果能高效、有序转化为实际商业价值。牛津大学创新公司负责协助牛津大学研究人员保护其知识产权并将其商业化:拥有IP的牛津研究人员通过联系牛津大学创新公司对IP应用进行专业探讨,评估和尽职调查IP专利性和商业价值后,可根据实际情况确定合适商业化策略并开始行动,最后根据章程和条例规定,分配给研究人员和大学相应收入。无论是通过成立衍生公司,还是向其他组织发放许可,商业化具体形式,主要基于学术界的参与倾向、潜在商业价值和必要投资规模等因素。
并非所有研究成果都适合商业转化。因此,牛津大学努力为研究人员提供定制化服务与支持,评估其研究成果的商业机会,包括组建新公司的潜力、制定商业计划、管理团队及通过牛津大学创新网络筹集资金等,根据研究人员具体需求,提供个性化建议和指导,确保研究成果顺利转化为商业产品或服务。
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图2:牛津大学初创企业孵化器支持图
三、保障机制:以全域性支撑体系牵动整合效应
第一,牛津大学为各种形式的知识转移活动提供政策支持与保障。学校通过支持学校成员创建社会企业、促进企业中女性平等、平衡公司目标与盈利能力等途径,为研究人员参与社会、环境或文化变革提供支持。
第二,专业知识服务是知识转移保障机制的重要组成部分。牛津大学拥有28000个全职等效工作人员从事知识交流活动,为研究者提供来自50多个部门、6500多名专家组成的多学科团队。通过专业化、系统性、网络式服务,既提高了研究人员的知识转移能力,又为政府、公共组织、社区团体和企业提供了知识和专业支持。
第三,资金支持与投资机制创新是保障知识转移活动的关键要素。牛津大学通过与外部投资者合作,针对具有社会影响的项目做试点转化,并推动成立OUISE 2020基金、大学挑战种子基金等,支持学术创新和创业活动。
第四,通过设施与资源共享平台,保障知识转移高效运行。牛津大学于2024年推出设施、设备和服务数据库共享计划,优化研究人员有效使用世界一流专业设施,支持分析和测试精密制造等项目。
四、评估机制:以标准化监控开展精细化管理
一是实行全流程评估。该评估流程考虑项目初期的可行性与商业潜力,进行持续评审与监控。如牛津大学咨询委员会为知识转移提供包括问题解决、数据分析、专家评估、尽职调查、政策设计以及管理和商业开发在内的专业服务,多方位评估与监控研究者知识转移的机会与社会影响。
二是重视“影响”评估。牛津大学将创新技术、知识转移等相关“影响”作为年度评估重要内容,全面审视在健康与福祉、社会公平与教育、环境及其他核心主题领域中的作用。
三是开展国际项目评估。牛津大学对重大国际合作项目提出针对性评估方案,试图全面提升国际合作大型研究计划的质量与效益。该机制采用表格记分卡形式,评估内容覆盖项目与大学战略的一致性、效益规模、声誉风险,以及关键法律、道德、健康和安全问题,以保障合作项目质量和大学学术声誉。
五、反馈机制:以动态化流程增强非线性交互循环
一是纠正功能。牛津大学知识商业化过程中,各部门通过循环共同审查环节,在市场反馈下不断修正、重新定位产品。这一过程不仅涉及技术创新,还需要社会—技术体制的整体重塑,如更新市场观念、改变用户实践、调整商业规则和重构产业网络等。可见,大学知识转移呈现出基础研究、应用研究、开发和商业化之间的嵌套反馈循环系统。
二是非线性创新。传统大学知识转移线性观点中,科学研究、技术开发和商业化被视为连续阶段,忽略了连接多个平行因素的复杂反馈机制。随着新产业革命的发展,传统线性创新难以适应快速变化的新兴产业。创新以非线性方式发挥作用,商业活动的结果反馈到基础研究会衍生“非线性创新模型”。反馈系统受外部社会环境和内部组织因素影响,其内部反馈机制的核心在于不同循环比较,利用内部或外部信息源互动来驱动反馈过程。反馈意见通过非线性通道传递给知识创新主体,形成良性动力循环。因此,非线性知识转移活动往往是在研究成果转化的比较过程中演进的。
三是动态监管。牛津大学试图构建动态监管机制,帮助监管机构发挥监管信息效应,满足多元实时预测监管需求,有效促进知识传播和利用。
综上,牛津大学通过建立与整合不同层次、类型的组织机构与合作伙伴关系,优化彼此紧密相连的五大机制,引导不同创新系统与行业体系从无序向有序状态协同演化,形成多层协同、多路反馈、多向联动的知识转移生态循环系统,对构建更加完善的知识转移机制、促进科技成果高效率转化、提升我国大学国际竞争力、促进创新型国家建设,具有重要理论与现实意义。
(摘编自《高等工程教育研究》2025年第1期 作者:江增煜 徐小洲)